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Juan Ramos Martín fue el coordinador editorial de la Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo Publicado en: lun, 30 jul 2018 10:10:00 -0500
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El volumen 2 de la edición número 8 de la Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD), editada por la Universidad de Santiago de Compostela (España), tuvo una importante participación de profesores de la Facultad de Comunicación y Lenguajes de la Pontificia Universidad Javeriana.

El número fue coordinado por el profesor del Departamento de Comunicación Juan Ramos Martín, quién moderó la conversación ¿Comunicación y transmodernidad: claves para la emancipación del ser humano¿, realizada entre Santiago Castro-Gómez y Vladimir Núñez, director del Departamento de Lenguas.

Además, en el número se encuentran los artículos ¿Relato de una travesía implicada: «entre el optimismo de la voluntad y el pesimismo de la razón»¿, del profesor José Miguel Pereira, director de la Maestría en Comunicación, y ¿Hacia una cartografía discursiva de la reconciliación en Colombia, fase 1¿, de las profesoras del Departamento de Comunicación Mónica Salazar y Paula Ospina.

El número se puede leer en el siguiente link: https://www.usc.es/revistas/index.php/ricd/index

 

OTRAS NOTICIAS


Meraki, experiencia de formación para el 2020

Meraki, experiencia de formación para el 2020 Publicado en: jue, 05 dic 2019 11:02:00 -0500
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El equipo de inductores de nuestra Facultad, #Meraki, participó el pasado 28 y 29 de noviembre de la primera Experiencia de Formación gestionada por sus mismos miembros, que tuvo lugar en la Casa de Espiritualidad Salesianum.
 
Durante el encuentro, los integrantes tuvieron la posibilidad de trabajar en el fortalecimiento de actitudes clave para el rol que los convoca, así como afianzar sus lazos. 
 
De esta forma la Facultad de Comunicación y Lenguaje termina su preparación para la Semana de Acogida 2020, primer semestre, donde recibiremos a más de 250 neojaverianos.

Paula Ospina ponente del II Congreso internacional de comunicación y filosofía en Córdoba, España

Paula Ospina ponente del II Congreso internacional de comunicación y filosofía en Córdoba, España Publicado en: lun, 02 dic 2019 17:16:00 -0500
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El pasado 22 y 23 de noviembre en España Paula Ospina presentó sus ponencias, La costura como excusa/experiencia pedagógica en la reconciliación colombiana y cartografía de la reconciliación colombiana.

La profesora del Departamento de Comunicación, compartió sus experiencias de su trabajo con las diferentes comunidades que han sufrido el conflicto armado colombiano y con los estudiantes del pregrado de la Carrera de Comunicación Social, en esta vivencia la profesora Ospina resaltó la importancia de la reconciliación con su propia comunidad, la conexión con su entorno y la creación de memoria, historia y reconocer el dolor para poder reconciliarse y crear una sociedad que conoce su historia, sus errores y poder construir un mejor presente.

 

 

 


Embajadores Bogotá 2019

Embajadores Bogotá 2019 Publicado en: mié, 27 nov 2019 16:17:00 -0500
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El programa Embajadores Bogotá 2019 estuvo conducido por seis profesoras egresadas de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera de diferentes promociones, la mayoría de las profesoras ELE han tenido experiencia como profesoras del español como lengua extranjera y materna y, otras han incursionado en el campo de la enseñanza de otras lenguas como el inglés, francés y portugués. Al llamado de la convocatoria como profesoras asistentes al programa promocionado por la Alcaldía de Bogotá y ejecutado por el Departamento de Lenguas de la Universidad Javeriana, todas las profesoras coincidieron en que era una gran oportunidad para volver didáctico el enfoque intercultural en el cual creen que es una manera de trabajar en la identidad de Colombia, de promocionar y finalmente de construir país.

Bajo la coordinación de Marisol Triana, Profesora del Departamento de Lenguas, esta inmersión lingüística y cultural de los cinco becarios procedentes de China, Corea del Sur, India e Indonesia se diseñó un recorrido por la historia, y la geografía de Colombia que incluyó módulos relacionados con el entretenimiento, el ocio y los símbolos de nuestro país.  El curso se desarrolló a lo largo de dos meses, en los que cada sesión fue un reto. Cada uno de los módulos propuestos a los becarios se constituyó como la ocasión para conocer la Colombia profunda de la que poco se divulga en los diversos medios de comunicación y, en un tiempo de reflexión y opinión que exigía asumir posiciones no solo por parte de los estudiantes sino de las mismas profesoras. Esta metodología de taller sin lugar a dudas los fortaleció en sus habilidades comunicativas y en su propia creación de estrategias lingüísticas. Las docentes afirman que los  becarios ahora son verdaderos embajadores de la cultura colombiana,  esta experiencia afecto la identidad de las maestras tal y como lo expresó Gurpreet, becario de la India ¿mi experiencia en Colombia cambió mi identidad¿.

 


Cátedra Unesco de Comunicación de la Javeriana, 25 años

Cátedra Unesco de Comunicación de la Javeriana, 25 años Publicado en: vie, 29 nov 2019 15:15:00 -0500
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  • cátedra unesco de comunicación 25 años
  • eventos académicos
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El pasado 26 de noviembre se llevó a cabo  el encuentro "Iberoamérica en la ruta de la investigación de la comunicación: tendencias y tenciones", organizado por Cátedra Unesco de Comunicación de la Pontificia Universidad Javeriana, que este año cumple 25 años, y  la Confederación Iberoamericana de Asociaciones Científicas y Académicas de Comunicación (CONFIBERCOM). En este espacio académico se realizaron cuatro paneles sobre la política científica, posgrados en comunicación, publicación y difusión del conocimiento, y violencia contra los periodistas.

En el primer panel se analizaron las agendas de la política científica en el campo de la comunicación y participaron Beatriz Marin, Diana Lucio, Sergio Roncallo y José Piñuel, quienes realizaron una reflexión sobre las políticas públicas de ciencia, innovación y tecnología en Iberoamérica y las demandas de nuestros países y, específicamente, del campo de la comunicación, en esta temática.

La importancia de los posgrados en comunicación es una necesidad para la sociedad, fue el segundo panel, participaron Juan Ramos, Raúl Fuentes, María Inmacolata Vasallo, Marghida Khroling y Sandra Osses, quienes realizaron una mirada crítica a la formación posgradual, su financiamiento, el desarrollo de los estudios y la necesidad de la comunicación en la sociedad actual.

Las publicaciones y la difusión del conocimiento fue el tercer panel en el que participaron Orlando Gregorio Chaviano, Antonio Castillo, Cicilia Krohling, Favio Flórez y Carmen Rico, quienes expresaron su opinión y experiencia acerca de las limitaciones para la producción y  la incorporación de políticas científicas relacionadas con las publicaciones y la apropiación social del conocimiento.

El último panel, la violencia contra periodistas y la libertad de expresión, participaron Germán Rey,  Marisol Cano, Karina Olarte, Jonathan Bock y Manuel Chaparro, hicieron análisis crítico de las prinicipales violencias en contra de los periodistas y como esto está afectando el ejercicio profesional, la calidad informativa y la relación de las audiencias con los medios de comunicación.

Esta actividad de la Cátedra Unesco de Comunicación en sus 25 años, coordinada por, el profesor José Miguel Pereira G., fue un espacio para la reflexión, el debate y los desafíos que enfrentan la comunicación y el periodismo, no solo en Colombia, sino en otros países de Iberoamérica, en relación con las políticas públicas de CIT, la formación en posgrados, las publicaciones científicas y las condiciones en que los periodistas ejercen su labor.

Para conocer la historia y publicaciones de la Cátedra Unesco de Comunicación, se puede consultar el siguiente link: Memoria de la Cátedra Unesco de Comunicación 25 años

 


Profesores del Departamento de Lenguas publicaron capítulo en el libro Interculturalidad y formación de profesores

Profesores del Departamento de Lenguas publicaron capítulo en el libro Interculturalidad y formación de profesores Publicado en: lun, 18 nov 2019 17:09:00 -0500
Tatiana Mesa y Carlos Rico
Tatiana Mesa y Carlos Rico
Lanzamiento del libro Interculturalidad y formación de profesores: Perspectivas pedagógicas y multilingües
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El pasado mes de octubre la Universidad de Los Andes publicó Interculturalidad y formación de profesores: Perspectivas pedagógicas y multilingües en el que Tatiana Mesa Hoyos, Carlos Rico Troncoso, Luz Aydee Murcia Yaya y Andrés Hernández Perdomo, Profesores del Departamento de Lenguas, participaron en el capítulo Teaching strategies to develop intercultural communicate competence in second language contexts: a descriptive case study in pre-service program.

Este trabajo fue el resultado de un proyecto de investigación realizado con los profesores de la Licenciatura de Lenguas Modernas Énfasis Inglés y Francés de la Pontificia Universidad Javeriana, que tenía como objetivo integrar la interculturalidad en la formación profesional y personal de los futuros profesores.
 
En este proyecto se buscaba ver cómo los profesores de la Licenciatura empleaban y aplican la interculturalidad en la enseñanza del inglés, debido a la multiculturalidad que poseemos en Colombia, el entender las diferencias con los otros es primordial para poder tener un buen relacionamiento, además de este hallazgo, se destacó en este trabajo que la interculturalidad también está en el individuo y la relación con si mismo para poder generar una buena relación con el alumno.
 
La compilación del libro estuvo a cargo de Beatriz Peña Dix, Isabel Tejada-Sánchez y Anne-Marie Truscott de Mejía, quienes fueron las encargas de recolectar las diferentes experiencias pedagógicas y multilingües de diferentes profesores a nivel nacional.

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