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Estudiantes de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera son las beneficiarias de la beca PUJ-Georgetown 2020

Estudiantes de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera son las beneficiarias de la beca PUJ-Georgetown 2020 Publicado en: mar, 12 nov 2019 14:30:00 -0500
Anita Acosta y Cindy Reyes
Anita Acosta y Cindy Reyes
Cindy Reyes
Anita Acosta
  • anita acosta
  • beca
  • cindy reyes
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  • estudiantesmaestríaele
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  • maestría ele
  • movilidad internacional
  • noticias
  • posgrados
   

Anita Acosta Anaya y Cindy Reyes Alba, estudiantes de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera, son las beneficiarias de la beca de intercambio que ofrece la Pontificia Universidad Javeriana junto a la Universidad Georgetown en Washington D.C., que es una universidad potificia, para estudiantes de Maestría o Doctorado de áreas como Comunicación y Lenguaje, Filosofía, Relaciones Internacionales, entre otros. Los requisitos para aplicar son estar cursando mínimo segundo semestre, ser estudiantes activos en la universidad, promedio igual o superior a 4.0 y un buen nivel de inglés.

Para Anita y Cindy fue un proceso sencillo debido a que son profesoras de lengua extranjera con amplia experiencia, ellas enviaron su CV en inglés y español, una carta de motivación en las dos lenguas y un certificado de un examen internacional como soporte del dominio de la lengua inglesa. Dirección de Asuntos Internacionales les anunció hace un par de días que ambas son las beneficiarias de la Beca para el 2020.

La beca consiste en ir a la Universidad Georgetown en Washington D.C., donde tomarán algunas materias como Medieval Studies o Spanish Linguistcs, ellas tienen la oportunidad de trabajar como profesoras de español como lengua extranjera en el Departamento de Estudios de Español y Portugués con una remuneración económica, este salario les ayudará con la manutención.

Anita confiesa que es un desafío el vivir fuera de su país y asumirlo ha sido un proceso pero es un aliciente que Cindy haya vivido por un año en esta ciudad, ya que será su soporte para afrontar los cambios culturales. Las dos están emocionadas , nerviosas y ansiosas de vivir esta experiencia como profesoras de ELE.

Cindy y Anita, asumiran grandes retos pero están consientes de que la Maestría las ha preparado con las mejores herramientas para representar el español como lengua extranjera en cualquier lugar del mundo, debido a sus estudios y experiencias ellas aseguran que sus clases serán épicas y van dar cuenta de la excelencia de la universidad.

 


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Estudiantes de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera son las beneficiarias de la beca PUJ-Georgetown 2020

Estudiantes de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera son las beneficiarias de la beca PUJ-Georgetown 2020 Publicado en: mar, 12 nov 2019 14:30:00 -0500
Anita Acosta y Cindy Reyes
Anita Acosta y Cindy Reyes
Cindy Reyes
Anita Acosta
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Anita Acosta Anaya y Cindy Reyes Alba, estudiantes de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera, son las beneficiarias de la beca de intercambio que ofrece la Pontificia Universidad Javeriana junto a la Universidad Georgetown en Washington D.C., que es una universidad potificia, para estudiantes de Maestría o Doctorado de áreas como Comunicación y Lenguaje, Filosofía, Relaciones Internacionales, entre otros. Los requisitos para aplicar son estar cursando mínimo segundo semestre, ser estudiantes activos en la universidad, promedio igual o superior a 4.0 y un buen nivel de inglés.

Para Anita y Cindy fue un proceso sencillo debido a que son profesoras de lengua extranjera con amplia experiencia, ellas enviaron su CV en inglés y español, una carta de motivación en las dos lenguas y un certificado de un examen internacional como soporte del dominio de la lengua inglesa. Dirección de Asuntos Internacionales les anunció hace un par de días que ambas son las beneficiarias de la Beca para el 2020.

La beca consiste en ir a la Universidad Georgetown en Washington D.C., donde tomarán algunas materias como Medieval Studies o Spanish Linguistcs, ellas tienen la oportunidad de trabajar como profesoras de español como lengua extranjera en el Departamento de Estudios de Español y Portugués con una remuneración económica, este salario les ayudará con la manutención.

Anita confiesa que es un desafío el vivir fuera de su país y asumirlo ha sido un proceso pero es un aliciente que Cindy haya vivido por un año en esta ciudad, ya que será su soporte para afrontar los cambios culturales. Las dos están emocionadas , nerviosas y ansiosas de vivir esta experiencia como profesoras de ELE.

Cindy y Anita, asumiran grandes retos pero están consientes de que la Maestría las ha preparado con las mejores herramientas para representar el español como lengua extranjera en cualquier lugar del mundo, debido a sus estudios y experiencias ellas aseguran que sus clases serán épicas y van dar cuenta de la excelencia de la universidad.

 


Mayra Ríos fue Joven Investigadora de Colciencias

Mayra Ríos fue Joven Investigadora de Colciencias Publicado en: vie, 08 nov 2019 17:42:00 -0500
Mayra Ríos explicando su proyecto de investigación
Mayra Ríos explicando su proyecto de investigación
Jóvenes Investigadores de Colciencias
Mujeres Jóvenes Investigadoras de Colciencias
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  • departamento de lenguas
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Mayra Alejandra Ríos, profesora del Departamento de Comunicación y Departamento de Lenguas, fue una de las seleccionadas para el programa de Colciencias Jóvenes Investigadores e Innovadores por la Paz con el proyecto Mujeres excombatientes: ayer táctica de guerra, hoy estrategia para la paz.

Mayra trabajó en conjunto con el proyecto Cartografías discursivas de la reconciliación en Colombia dirigido por Paula Ospina, Profesora Asistente del Departamento de Comunicación. El pasado 6 de noviembre se culminó su año como joven investigadora y tuvo la oportunidad de conocer y encontrar articulación con otros proyectos de médicos, ingenieros, psicólogos, sociólogos, entre otros, también se generaron aportes a la Misión de Sabios para ayudar a construir un país con mayor equidad social y aprendiendo de las lecciones que generó la guerra.

Para Mayra es fundamental que se sigan abriendo estos espacios de investigación para generar nuevo conocimiento con la ayuda y el aporte de las comunidades.

 


Estudiante de Comunicación Social ganó en P48 y Smart Films México

Estudiante de Comunicación Social ganó en P48 y Smart Films México Publicado en: jue, 07 nov 2019 15:50:00 -0500
Ginna Parra
Ginna Parra
Ginna Parra en la grabación de su spot publicitario
  • estudiante comunicacion social
  • ginna parra
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Ginna Parra Roa, estudiante de décimo semestre de Comunicación Social con énfasis audiovisual y publicidad, fue la ganadora del Festival P48 por su cortometraje de ficción No me obliguen a tomar la sopa en las categorías Mejor uso de personaje, Mejor Actuación y Mejor Dirección de Arte. También estuvo nominada a Mejor Cortometraje, Mejor Dirección, Mejor Guion, Mejor Dirección de Fotografía y Mejor Diseño Sonoro. 

El reto profesional que enfrentó la productora True Films de la que hace parte Ginna, fue impresionante debido a que tuvieron que producir, escribir y realizar la posproducción en 48 horas, es el tercer año que participa en este festival y una de sus grandes enseñanzas es realizar una gran pre producción con ideas, equipos, locación y actores preparados para rodar, en esta ocasión realizaron musicalización en 40 horas, rodaron en 8 horas y gracias al gran trabajo en equipo total de 65 personas, pudieron conseguir más de una nominación y más de un galardón en este festival.

También ganó en Smart Films México en la categoría Mejor Spot Publicitario, este proyecto lo realizó en menos de tres días, el festival buscaba el mejor comercial, el más creativo y de mejor calidad para una compañía de seguros, Ginna ganó con su productora este reconocimiento siendo la única extranjera y estudiante que participó y ganó en este festival.

Para Ginna es fundamental buscar las oportunidades de participar en festivales para complementar e implementar lo aprendido en las clases, por eso ella creo la Productora True Films, lleva 9 cortometrajes finalizados y sigue buscando oportunidades para crear y dar a conocer su trabajo como realizadora audiovisual.

 

 

 

 

 

 

 


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EVENTOS

Marcelo Manucci se reunió con egresados de la Especialización en Comunicación Organizacional

Marcelo Manucci se reunió con egresados de la Especialización en Comunicación Organizacional Publicado en: jue, 24 oct 2019 10:37:00 -0500
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Marcelo Manucci, Doctor en Comunicación, Psicólogo con entrenamiento en Pesamiento Sistémico y Psicodrama, Especialista en Marketing, Investigación de Mercado, psicología del consumidor y Neurociencias Cognitivas, fue el invitado para compartir un desayuno el pasado 22 de octubre con los egresados de la Especialización de Comunicación Organizacional.

El encuentro se centró en la estrategia de comunicación interna transmedia para transformar la cultura competitiva, en este evento se resaltaron la importancia de la inteligencia emocional, cómo afecta la emoción en la competitividad coorporativa, los desafíos de los comunicadores en la era digital, y el impacto que debe tener la relación con los clientes y compañeros para llevar la estratagia a cabo.

Este evento fue organizado por el director de la Especialización en Comunicación Organizacional José Miguel Pereira y María del Rosario Escobar,  coordinadora de egresados de la Facultad. 

 


Conferencia sobre la importancia de la pedagogía por Stephen Nathan Haymes

Conferencia sobre la importancia de la pedagogía por Stephen Nathan Haymes Publicado en: vie, 18 oct 2019 16:20:00 -0500
  • doctorado en comunicación lenguajes e información lenguajes e información
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Stephen Nathan Haymes, polítologo de la Universdiad de Nuevo México; máster en estudios africanos de la Universidad Estatal de Ohio, y PhD en Teoría Educativa Crítica, dicto un conversatorio el pasado 16 de octubre , donde se resaltó la importancia de las pedagogías e interculturalidad en territorios afrocolombianos.

Para Stephen es primordial que la educación sea específica para la población, en el proceso del posconflicto en Colombia se debería tener una enseñanza para cada comunidad debido a que sus carencias y vivencias han sido diferentes. El evento fue organizado por el Doctorado en Comunicación, Lenguajes e Información.

 


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FACULTAD

"Vivo todos los días una película francesa"

"Vivo todos los días una película francesa" Publicado en: lun, 28 oct 2019 09:45:00 -0500
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Hablamos con María Paula Forero Barón estudiante de séptimo semestre de la Licenciatura en Lenguas Modernas sobre su vida en Toulouse, Francia, donde cada música que suena es el soundtrack perfecto para esta película 

¿Cómo ha sido tu experiencia hasta ahora? ¿Qué ha sido lo mejor?  

La experiencia ha sido increíble. Al principio, como toda situación nueva por la que uno pasa es cuestión de acoplarse a los cambios que esta conlleva en cuanto a transporte, la parte administrativa y legal del país, la de la universidad, pero pues, es cuestión de acoplarse, acabe de cumplir un mes acá y realmente estoy muy agradecida con todo lo que me ha pasado, pues sí, es vivir el sueño francés, literal, vivir acá es un sueño, indudablemente creo que lo mejor ha sido conocer a tantas personas de diferentes partes del mundo, cosa que me ha permitido saber más sobre la riqueza cultural de sus países y otra cosa sería la inmersión de la lengua, estoy impresionada, todos los días aprendo nuevas cosas, ya sea en la calle o el bus, y claramente en las clases, nuevas expresiones, modismos, significados, es una locura, maneras de escribir en lo académico y en el chat, algo super difícil al comienzo, como tiene sus abreviaciones, fue super difícil aprenderlas al final uno se acostumbra. Me ha parecido genial.  

¿Por qué elegiste la Université Jean Jaurés?  

Debo decir que antes de hacer el intercambio, hice una investigacion super profunda sobre las universidades en Francia que tuviera una tradición en estudios de lengua, entonces en esta búsqueda apareció la Université Jean Jaurés, que es un de las universidades más antiguas que tiene un excelente recorrido en cuanto a carreras de humanidades entonces pues esa fue mi super elección, evidentemente la facultad tiene un reconocimiento enorme aquí, tienen el desarrollo de su propia biblioteca, tienen una parte de material investigativo que pues es demasiado amplia, y por otro lado está que la universidad es... como decirlo? Muy cultural, es decir tiene variedad de actividades culturales que se realizan en cualquier parte, aparte es super gigante, entonces en cualquier espacio, puede haber algún evento o alguna charla, auditorio, bailes comunales, es decir, la anterior vez que conocí a unas chicas, empezamos a bailar todos y me parece muy divertido, también hay juegos al aire libre, pin pon, juegos de mesa y la variedad de grupos culturales en las facultades es amplísima, de verdad que la universidad es muy peor muy buena.   

¿Qué es lo que más te ha llamado la atención de Toulouse y en general de Francia?  

Bueno en cuanto a Toulouse, me ha llamado la atención que es la segunda ciudad universitaria en Francia así que la variedad cultural que se encuentra es increíble, la posibilidad de conocer a 15 culturas diferentes en una noche es algo que antes no cabía en mi cabeza y ahora es algo normal. También admiro mucho la arquitectura, soy fan de la arquitectura local, lugares emblemáticos con una como el puente de Saint Pierre, desde donde se ve el río Garona; la plaza del Capitole, que es muy hermosa y una iglesia románica, las más grande y antigua de Francia, Saint-Sernin, que moría por ver. En general Francia es el ambiente, tampoco yéndonos a lo cliché, el pan y el vino, sino el ambiente, la esencia de las personas, vivo todos los días una película francesa porque me gusta mucho el cine francés, las casas, las perspectivas de los lugares parecen locaciones, es increíble. Es una cosa loca, me encanta, de un momento a otro suena una musiquita y parece el soundtrack de una película.   

¿Cómo esta experiencia ha nutrido tu formación académica?  

Por un lado, está la parte del perfeccionamiento y mejora de mi nivel de lengua, básicamente ese era uno de los objetivos. Sin duda alguna la inmersión ha sido increíble, como ya he venido diciendo, en un mes he nutrido el conocimiento de mi lengua francesa en un nivel abismal, la formación que he recibido ha sido increíble. Por otro lado, en cuanto a lo académico, las clases que estoy recibiendo en la Universidad me ha permitido fortalecer mis competencias, complementar mi temática de trabajo de grado y replantearme ciertas ideas que bien cuando regrese se las incluiré. 

¿Por qué crees que es necesario tomarse un semestre fuera de Colombia?  

Por un lado, pienso que es necesario porque a uno si o si lo hace salir del confort de la cotidianidad, ósea, yo lo digo salir de la burbuja y darse cuenta de la realidad en la que uno vive, claro está que uno sabe su contexto colombiano, pero a veces omite ciertas cosas que pasan en el mundo, estar fuera uno lo hace entrar en sí. Estas experiencias ayudan en la construcción de uno mismo, de persona, creo que nos hacen tomar decisiones, cada uno está solo y es arriesgarse a intentar algo nuevo, reflexionar sobre las actitudes que tengo frente al mundo y la forma como las enfrente. Es una oportunidad para respirar de la cotidianidad de lo que uno vive, es aventurarse, tener miedo de probar y conocer, siempre hay algo que visitar, nueva gente por conocer y nuevas pasiones que crear.   

¿Qué invitación le harías a todos los que están pensando en hacer un intercambio?  

La invitación es simplemente a que se atrevan a dar el paso, es una oportunidad grandísima para abrir puertas y hacer conexiones para el futuro. Lo considero vital, además la Universidad Javeriana cuenta con extensas conexiones, diferentes destinos en el exterior y realmente el proceso que uno lleva está muy guiado, diseñado para que se pueda realizar y la experiencia es única. La inversión vale totalmente la pena, no es tarde, inténtenlo. 

Click aquí para más información 

 


Muestra Audio-Visual Ventanas 2019

Muestra Audio-Visual Ventanas 2019 Publicado en: vie, 25 oct 2019 16:23:00 -0500
Maria Urbanzyk, Directora de la Muestra Audio-Visual Ventanas y Profesora del Departamento de Comunicación
Maria Urbanzyk, Directora de la Muestra Audio-Visual Ventanas y Profesora del Departamento de Comunicación
María Paula Lorgiacine, programadora de la Cinemateca Distrital, investigadora y programadora de cine; Jorge Andrés Botero, comunicador social con énfasis en producción audiovisual de la Pontificia Universidad Javeriana, y creador de Séptima Films.
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El pasado 16, 17 y 18 de octubre la Muestra Audio-visual Ventanas conmemoró 15 años de existencia. La selección estuvo compuesta por trabajos de las universidades: Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Escuela Nacional de Cine, Universidad de La Costa, Universidad Central, Universidad Autónoma del Caribe,  Universidad del Norte, Universidad de La Sabana, la Pontificia Universidad Javeriana, entre otras. 

Los jurados de está edición fueron: Jorge Botero en la categoría ficción; María Paula Lorgia en documental, Ana María Romano en Radio;Yesid Fernando Hernández, Maria Urbanczyk, y Mónica Baquero en Fotografía; Felipe Rugeles en otros formatos.

43 trabajos fueron los seleccionados para la muestra, Maria Urbanzky, Directora de la muestra y Profesora del Departamento de Comunicación, resaltó que es importante seguir trabajando para incentivar la creación de nuevos productos audiovisuales en los programas de pregrado a nivel nacional para fortalecer la industria audio visual.

 


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CONVOCATORIAS

Bogoshorts abre la convocatoria para su edición número 17

Bogoshorts abre la convocatoria para su edición número 17 Publicado en: mié, 24 abr 2019 09:41:00 -0500
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El Festival de Cortos de Bogotá - BOGOSHORTS celebrará su decimoséptima edición del 3 al 10 de diciembre de 2019 en la ciudad de Bogotá, Colombia. La convocatoria estará abierta hasta el 6 de agosto de 2019. Los estudiantes están invitados a participar de la Competencia Nacional en la que se premian las categorías de Ficción, Documental, Animación, Experimental y Videoclip y otras categorías técnicas y artísticas.  

Los aspirantes también podrán inscribirse a las competencias F3 - Fanático Freak Fantástico, conformada por cortometrajes de terror, ciencia ficción, fantasía o de géneros relacionados (comedia negra, crimen, realismo mágico, acción, suspenso, sobre superhéroes, etc.) y la Competencia VR, cortometrajes producidos en 360°, en 2D y 3D. 

Todos los cortometrajes inscritos serán susceptibles de ser incluidos dentro de la Competencia Colecciones, conformada por programas temáticos en los que se destacan la originalidad y estilo de los cortometrajes y podrán ser ganadores del Premio del Público - BOGOSHORTS. 

Para inscribirse, realizadores y productores deben tener en cuenta que solo se aceptarán obras de Ficción, Documental, Animación, Experimental y Videoclips de máximo 30 minutos producidos desde el 1 de enero de 2018 que no hayan tenido ninguna exhibición pública en Colombia y que no se encuentren publicados en internet (excepto Videoclips). 

El proceso de inscripción se llevará a cabo únicamente a través de la plataforma ShortFilmDepot

 


Convocatoria al premio "Reportaje RFI en español" de Radio Francia Internacional -RFI

Convocatoria al premio "Reportaje RFI en español" de Radio Francia Internacional -RFI Publicado en: mar, 09 abr 2019 17:47:00 -0500
  • convocatoria
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Radio Francia Internacional -RFI lanza la quinta edición del premio "Reportaje RFI en español", dirigido a estudiantes de periodismo de menos de 30 años y residentes en América Latina y el Caribe. El nombre del ganador será anunciado en el programa "París América" del jueves 6 de junio en el contexto de la "Semana de América Latina y El Caribe en Francia". 

Los estudiantes que cumplan con las condiciones y estén interesados en participar de la convocatoria, deben enviar, antes del 29 de abril de 2019 a las 12:00 p.m. su reportaje radiofónico de una duración máxima de 13 minutos, así como una propuesta de reportaje para realizar en París al correo mildrey.ramirez@javeriana.edu.co

El comité evaluador de la Facultad seleccionará la mejor postulación de la Javeriana para que el jurado, integrado por periodistas de RFI, defina el ganador entre las postulaciones de todas las facultades de periodismo invitadas a participar. 

El premio consiste en una pasantía de cuatro semanas en la redacción en español de Radio Francia Internacional -RFI en París durante el verano 2019, enteramente financiada. Durante ese período, el ganador podrá realizar el reportaje propuesto. 

 

 

 


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PROFESORES

Reflexión del profesor Jhonny Pabón

Reflexión del profesor Jhonny Pabón Publicado en: jue, 03 oct 2019 11:24:00 -0500
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Johnny Pabón, profesor invitado de la Maestría en Archivística Histórica y Memoria para la cátedra de Gestión de Archivos y Patrimonio Cultural, nos dejó una reflexión sobre la importancia del debate en torno al Estado desde la academia.

"Si las empresas o los canaleprivadas pueden respetar lo público no es porque sean mejores personas, es porque hay un Estado. Hay un ente que vela por el servicio y bien público, que defiende el interéde todospero no se lo critica desde lo académico, ese es el fondo del problema que yo le veo aquí, y el debate no es ajeno a la tecnología.

Desde el primer telégrafo que llegó a Colombia hay tecnología, en este contexto un papel como el del estado crea debate político. Un sector del mercado privado, respondiendo a intereses políticos, tiene una capacidad enorme jurídica y financiera para hacer contenido y se gastan millones pagando bufetes de abogados, para capturar al Estado y pagando millones a los lobistas expertos.  

El concepto de el Estado, su componente político, es el que más se ha ausentado de los debates académicos, los estudios culturales quemaron los puentes con la economía política. Estos estudios se agotan en género, en medio ambiente, en animalismo, en LGTBI, decisiones que hoy tiene el capitalismo y si quiere las discute con tal de que no critiquemos la estructura de propiedad privada, legislemos, sobre todo, menos lo que decide lo fundamental que, para mí, es la protección, la economía y la política. En el discurso de Caguán y Habana se ofrecía cambiar todo menos el modelo económico y la estructura de propiedad, esto asegura que el estado este en servicio de la propiedad privada"

 


Nancy Agray, invitada especial en la Universidad de Antioquia

Nancy Agray, invitada especial en la Universidad de Antioquia Publicado en: mar, 24 sep 2019 14:00:00 -0500
  • maestría en ligüística aplicada del español como lengua extranjera
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El pasado 30 de julio la directora de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera, Nancy Agray Vargas fue invitada por el programa de español de la Universidad de Antioquia a realizar la lección inaugural de la décima cohorte de su diplomado en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera.

El título de la ponencia que la profesora presentó fue, Profesor ELE: un camino por andar, y el desarrollo no solamente de las competencias que considera que debe tener un profesor de español como lengua extranjera para este siglo sino también mostró como en la Maestría en Lingüística Aplicada se trabajan alrededor de dichas competencias.

La invitación fue gestionada en parte por una de las egresadas del programa Valentina Mesa con quién aparece en la foto y quién es profesora del programa español como lengua materna y como lengua extranjera de dicha universidad.
 

 


Entrevista con Jessica Payeras

Entrevista con Jessica Payeras Publicado en: mar, 27 ago 2019 14:20:00 -0500
Jessica Payeras, profesora de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera.
Jessica Payeras, profesora de la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera.
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"Para aprender correctamente una lengua hay que aprender a pensar como sus hablantes, y vivir en esa lengua. Es lo que hacemos en los cursos de lengua de hoy"

Jessica es profesora en la Universidad de Québec à Montréal (UQAM), experta en comunicación e interculturalidad; lingüística cognitiva e hispánica; español como lengua extranjera; directora del proyecto de investigación del español como lengua extranjera en Montreal, Canada. La profesora Payeras, es una de las profesoras internacionales en la Maestría en Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera.

¿Cómo sus clases en la Maestría de Lingüística Aplicada del Español como Lengua Extranjera aportan a la sociedad colombiana?

Mis clases de español lengua extranjera siempre tienen contenidos lingüísticos y culturales. Así, por ejemplo, los contenidos de diferentes cursos pueden aportar valiosa información sobre Colombia.  En el curso de comunicación oral y turismo puedo aportar elementos colombianos sobre el turismo gastronómico; en el curso de España y América latina puedo explicar muchos hechos de la historia colombiana que no son fáciles de entender para una persona que no haya vivido en Colombia y en el curso de fonética correctiva, puedo hablar de la caracterización de los diferentes acentos que se hablan en diferentes zonas de Colombia. El mejor ejemplo es el proyecto de la escuela de verano UQAM-La Javeriana en la que cumplimos la tercera edición desde el año 2017. Ya son alrededor de 100 estudiantes que tienen la suerte de vivir esta inmersión conjuntamente con las familias Javerianas.

¿Cuáles son las cualidades fundamentales para ser profesor de español como lengua extranjera?

Pienso que una formación sólida de base es necesaria. No se puede improvisar ser profesor de un idioma solamente porque lo dominamos. En mi caso la formación de lingüística me sirvió para entender muchas dudas y para explicar mejor muchos fenómenos a los estudiantes. También hay que tener la curiosidad se siempre querer mejorarse y aprender nuevas cosas.  Siempre estoy pendiente de cursos de perfeccionamiento y congresos, aunque llevo como casi 30 años de experiencia.

¿Por qué es importante dar a conocer la cultura del español como lengua?

Los dos campos están imbricados. Cuando una persona aprende una lengua nueva puede pensar que con sólo conocer su gramática ha adquirido los conocimientos necesarios para hablarla correctamente. Pero la realidad es muy diferente cuando sabemos que aprender una lengua no es sólo aprender su gramática, sino también aprender toda una serie de estrategias que se derivan de los parámetros culturales en los que se desarrolla. Es decir, que para aprender correctamente una lengua hay que aprender a pensar como sus hablantes, y vivir en esa lengua. Es lo que hacemos en los cursos de lengua de hoy en día.

¿Cuáles son los retos qué asumen los profesores de español de lengua extranjera en países de habla inglesa?

Pienso que es difícil dar cursos de español lengua extranjera en cualquier medio donde no se hable ese idioma. Sin embargo, con el internet y la mundialización las distancias se han reducido mucho. Además el español se ha expandido y son casi 500 millones de hablantes que constituyen esa comunidad. Entonces, el material que se desarrolla en Colombia y en el exterior es de excelente calidad. No siempre tenemos los medios económicos pero si tenemos la fuerza creativa para crear material que se adapte a nuestra pedagogía.

 ¿Cómo la academia puede impulsar al conocimiento del español?

Creo que ofreciendo oportunidades de acercamiento. Hay muchos esfuerzos colaborativos entre organismos públicos e instituciones parta mejorar oportunidades. En Quebec donde enseño, invito a los hablantes hispanohablantes inscritos en los programas de fránces del ministerio a intercambiar con los estudiantes de mis clases. Se llaman oficialmente intercambios lingüísticos e interculturales. Y para mí es un esfuerzo que realmente funciona.  


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ESTUDIANTES

"Después de dos años los cumplí"

"Después de dos años los cumplí" Publicado en: mié, 30 oct 2019 10:18:00 -0500
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Esta vez fue el turno de Daniel Alejandro Díaz, estudiante de Comunicación Social y Relaciones Internacionales, que reconoce su intercambio en Japón como el fruto de muchos esfuerzos que cosechó durante casi dos años para lograr su sueño.
 

¿Cómo ha sido tu experiencia hasta ahora? ¿Qué ha sido lo mejor?   

La experiencia ha sido muy chévere, Japón es un mundo completamente diferente a Colombia, mucho que hacer, ver, comer y visitar, no te quedas varado, siempre estarás conociendo cosas nuevas. Lo mejor es vivir algo diferente, la experiencia japonesa, no como turista sino como residente, tener que levantarse temprano, coger el metro, cambiar de estaciones, estudiar, buscar almuerzo en diferentes restaurantes, visitar muchos lugares, hacer compras, mercado, todo eso uno lo va adquiriendo, es interesante vivirlo, pero claramente el lado turístico es muy diferente. 

¿Por qué elegiste la Sophia University?   

Siempre había querido venir a Japón, era una meta que me había propuesto hace mucho tiempo y cuando se abrió la posibilidad pensé: "quiero ir a Tokio", la única oportunidad que había era la Sophia Univerisuty, es muy conocida aquí, es una de las primeras en los rankings mundiales y una de las más importantes de Japón, entonces dije: "quiero estudiar ahí".  

¿Qué es lo que más te ha llamado la atención de Tokio y en general de Japón?  

Tokio es una ciudad gigantesca a comparación con Bogotá, aparte tiene metro -se ríe- pero eso es otro tema. Uno siempre está en movimiento aquí, uno va descubriendo cosas nuevas y curiosas, visitar los barrios más populares como Akihabara, Ginza, Roppongi, Shibuya, Shinjuku, la cultura, la forma de ser de la gente, cómo se mueven en su espacio estar siempre en silencio y el no molestar a los otros, se me hace muy interesante.  

¿Cómo esta experiencia ha nutrido tu formación académica?  

Me ayuda a ver cosas desde otro punto de vista, no tanto lo que siempre se ve del lado occidental, sino otra perspectiva, la oriental, del mundo, siempre toca buscar los dos puntos de vista para comprender bien toda la situación, eso es lo más enriquecedor. Entender cómo la cultura japonesa y/o asiática entiende el mundo y cómo se compara con la forma como nosotros en Colombia lo vemos.   

¿Por qué crees que es necesario tomarse un semestre fuera de Colombia?  

Es fundamental, si es posible hacerlo, que lo hagan, porque rompe uno con la rutina, con lo que siempre ha hecho uno en Colombia, estudiar, vivir, hasta comer, uno yendo a otro país puede experimentar muchas cosas diferentes, empaparse de las diferentes personas y culturas, uno puede socializar y abrir los horizontes. Aquí en la residencia donde estoy viviendo somos más de 300 estudiantes, venimos de muchos países, si no estoy mal, hay cerca de 100 países hospedándose aquí, regularmente uno está conociendo nuevos idiomas, aprendiendo palabras en estos, la forma en que otros entienden el mundo, países que se parecen más a Japón y otros que son similares a Colombia, es un constante enriquecimiento para entender a los otros y crecer.   

¿Qué invitación le harías a todos los que están pensando en hacer un intercambio?  

Hacerlo, así sea difícil lo intenten, yo lo quería hacer desde principio de carrera, pero me faltaban algunas cosas, no tenía el examen de inglés, no cumplía muchos requisitos. Mi meta desde segundo semestre fue ir a Japón y después de dos años los cumplí, me siento orgulloso, estoy viviendo la experiencia que siempre quise en mi vida. Es así de simple, plantearse la meta de vivir algo diferente, conocer el mundo, vivir en otros lugares. Los invito a que lo hagan, Colombia no es lo único que hay, el mundo es más grande de lo que pensamos, todo es parte de la vida y es necesario vivirlo.  

Click aquí para más información 

 


"Vivo todos los días una película francesa"

"Vivo todos los días una película francesa" Publicado en: lun, 28 oct 2019 09:45:00 -0500
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Hablamos con María Paula Forero Barón estudiante de séptimo semestre de la Licenciatura en Lenguas Modernas sobre su vida en Toulouse, Francia, donde cada música que suena es el soundtrack perfecto para esta película 

¿Cómo ha sido tu experiencia hasta ahora? ¿Qué ha sido lo mejor?  

La experiencia ha sido increíble. Al principio, como toda situación nueva por la que uno pasa es cuestión de acoplarse a los cambios que esta conlleva en cuanto a transporte, la parte administrativa y legal del país, la de la universidad, pero pues, es cuestión de acoplarse, acabe de cumplir un mes acá y realmente estoy muy agradecida con todo lo que me ha pasado, pues sí, es vivir el sueño francés, literal, vivir acá es un sueño, indudablemente creo que lo mejor ha sido conocer a tantas personas de diferentes partes del mundo, cosa que me ha permitido saber más sobre la riqueza cultural de sus países y otra cosa sería la inmersión de la lengua, estoy impresionada, todos los días aprendo nuevas cosas, ya sea en la calle o el bus, y claramente en las clases, nuevas expresiones, modismos, significados, es una locura, maneras de escribir en lo académico y en el chat, algo super difícil al comienzo, como tiene sus abreviaciones, fue super difícil aprenderlas al final uno se acostumbra. Me ha parecido genial.  

¿Por qué elegiste la Université Jean Jaurés?  

Debo decir que antes de hacer el intercambio, hice una investigacion super profunda sobre las universidades en Francia que tuviera una tradición en estudios de lengua, entonces en esta búsqueda apareció la Université Jean Jaurés, que es un de las universidades más antiguas que tiene un excelente recorrido en cuanto a carreras de humanidades entonces pues esa fue mi super elección, evidentemente la facultad tiene un reconocimiento enorme aquí, tienen el desarrollo de su propia biblioteca, tienen una parte de material investigativo que pues es demasiado amplia, y por otro lado está que la universidad es... como decirlo? Muy cultural, es decir tiene variedad de actividades culturales que se realizan en cualquier parte, aparte es super gigante, entonces en cualquier espacio, puede haber algún evento o alguna charla, auditorio, bailes comunales, es decir, la anterior vez que conocí a unas chicas, empezamos a bailar todos y me parece muy divertido, también hay juegos al aire libre, pin pon, juegos de mesa y la variedad de grupos culturales en las facultades es amplísima, de verdad que la universidad es muy peor muy buena.   

¿Qué es lo que más te ha llamado la atención de Toulouse y en general de Francia?  

Bueno en cuanto a Toulouse, me ha llamado la atención que es la segunda ciudad universitaria en Francia así que la variedad cultural que se encuentra es increíble, la posibilidad de conocer a 15 culturas diferentes en una noche es algo que antes no cabía en mi cabeza y ahora es algo normal. También admiro mucho la arquitectura, soy fan de la arquitectura local, lugares emblemáticos con una como el puente de Saint Pierre, desde donde se ve el río Garona; la plaza del Capitole, que es muy hermosa y una iglesia románica, las más grande y antigua de Francia, Saint-Sernin, que moría por ver. En general Francia es el ambiente, tampoco yéndonos a lo cliché, el pan y el vino, sino el ambiente, la esencia de las personas, vivo todos los días una película francesa porque me gusta mucho el cine francés, las casas, las perspectivas de los lugares parecen locaciones, es increíble. Es una cosa loca, me encanta, de un momento a otro suena una musiquita y parece el soundtrack de una película.   

¿Cómo esta experiencia ha nutrido tu formación académica?  

Por un lado, está la parte del perfeccionamiento y mejora de mi nivel de lengua, básicamente ese era uno de los objetivos. Sin duda alguna la inmersión ha sido increíble, como ya he venido diciendo, en un mes he nutrido el conocimiento de mi lengua francesa en un nivel abismal, la formación que he recibido ha sido increíble. Por otro lado, en cuanto a lo académico, las clases que estoy recibiendo en la Universidad me ha permitido fortalecer mis competencias, complementar mi temática de trabajo de grado y replantearme ciertas ideas que bien cuando regrese se las incluiré. 

¿Por qué crees que es necesario tomarse un semestre fuera de Colombia?  

Por un lado, pienso que es necesario porque a uno si o si lo hace salir del confort de la cotidianidad, ósea, yo lo digo salir de la burbuja y darse cuenta de la realidad en la que uno vive, claro está que uno sabe su contexto colombiano, pero a veces omite ciertas cosas que pasan en el mundo, estar fuera uno lo hace entrar en sí. Estas experiencias ayudan en la construcción de uno mismo, de persona, creo que nos hacen tomar decisiones, cada uno está solo y es arriesgarse a intentar algo nuevo, reflexionar sobre las actitudes que tengo frente al mundo y la forma como las enfrente. Es una oportunidad para respirar de la cotidianidad de lo que uno vive, es aventurarse, tener miedo de probar y conocer, siempre hay algo que visitar, nueva gente por conocer y nuevas pasiones que crear.   

¿Qué invitación le harías a todos los que están pensando en hacer un intercambio?  

La invitación es simplemente a que se atrevan a dar el paso, es una oportunidad grandísima para abrir puertas y hacer conexiones para el futuro. Lo considero vital, además la Universidad Javeriana cuenta con extensas conexiones, diferentes destinos en el exterior y realmente el proceso que uno lleva está muy guiado, diseñado para que se pueda realizar y la experiencia es única. La inversión vale totalmente la pena, no es tarde, inténtenlo. 

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Muestra Audio-Visual Ventanas 2019

Muestra Audio-Visual Ventanas 2019 Publicado en: vie, 25 oct 2019 16:23:00 -0500
Maria Urbanzyk, Directora de la Muestra Audio-Visual Ventanas y Profesora del Departamento de Comunicación
Maria Urbanzyk, Directora de la Muestra Audio-Visual Ventanas y Profesora del Departamento de Comunicación
María Paula Lorgiacine, programadora de la Cinemateca Distrital, investigadora y programadora de cine; Jorge Andrés Botero, comunicador social con énfasis en producción audiovisual de la Pontificia Universidad Javeriana, y creador de Séptima Films.
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El pasado 16, 17 y 18 de octubre la Muestra Audio-visual Ventanas conmemoró 15 años de existencia. La selección estuvo compuesta por trabajos de las universidades: Pontificia Universidad Javeriana de Cali, Escuela Nacional de Cine, Universidad de La Costa, Universidad Central, Universidad Autónoma del Caribe,  Universidad del Norte, Universidad de La Sabana, la Pontificia Universidad Javeriana, entre otras. 

Los jurados de está edición fueron: Jorge Botero en la categoría ficción; María Paula Lorgia en documental, Ana María Romano en Radio;Yesid Fernando Hernández, Maria Urbanczyk, y Mónica Baquero en Fotografía; Felipe Rugeles en otros formatos.

43 trabajos fueron los seleccionados para la muestra, Maria Urbanzky, Directora de la muestra y Profesora del Departamento de Comunicación, resaltó que es importante seguir trabajando para incentivar la creación de nuevos productos audiovisuales en los programas de pregrado a nivel nacional para fortalecer la industria audio visual.

 


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EGRESADOS

Marcelo Manucci se reunió con egresados de la Especialización en Comunicación Organizacional

Marcelo Manucci se reunió con egresados de la Especialización en Comunicación Organizacional Publicado en: jue, 24 oct 2019 10:37:00 -0500
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Marcelo Manucci, Doctor en Comunicación, Psicólogo con entrenamiento en Pesamiento Sistémico y Psicodrama, Especialista en Marketing, Investigación de Mercado, psicología del consumidor y Neurociencias Cognitivas, fue el invitado para compartir un desayuno el pasado 22 de octubre con los egresados de la Especialización de Comunicación Organizacional.

El encuentro se centró en la estrategia de comunicación interna transmedia para transformar la cultura competitiva, en este evento se resaltaron la importancia de la inteligencia emocional, cómo afecta la emoción en la competitividad coorporativa, los desafíos de los comunicadores en la era digital, y el impacto que debe tener la relación con los clientes y compañeros para llevar la estratagia a cabo.

Este evento fue organizado por el director de la Especialización en Comunicación Organizacional José Miguel Pereira y María del Rosario Escobar,  coordinadora de egresados de la Facultad. 

 


Natalie M. Baur invitada de honor para la celebración del Día del archivista 2019

Natalie M. Baur invitada de honor para la celebración del Día del archivista 2019 Publicado en: jue, 10 oct 2019 15:21:00 -0500
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El pasado 9 de octubre se celebró el día del Archivista y los 46 años de la Carrera Ciencia de la Información- Bibliotecología, Natalie M. Baur, historiadora y archivista estadounidense, fue la elegida para conmemorar el día del archivista con su conferencia "archivos poscustodiales". 

En esta disertación se reflexionó acerca de la importancia de la ética en la custodia de los archivos; el acompañamiento y opinión de la comunidad; creación y análisis de estrategias para cuidar el medio ambiente mientras se conserva la historia a través de los archivos.

También Natalie resaltó que es fundamental crear lazos de comunicación, mantener en todo el proceso la relación con la comunidad para que ellos sean participes de la construcción de historia, el archivista debe tener valores éticos para desarrollar su trabajo con el fin de dejar legados que ayuden a la construcción de una sociedad con mayor equidad, sin desperdiciar recursos naturales.

En este evento participaron estudiantes, profesores, egresados, y fue organizado por Liliana Herrera, Directora del Departamento de Ciencia de la Información; Mario Cuellar, Director de la Carrera; Adriana Ordoñez, Directora de la Maestría en Archivística Histórica y Memoria.

 

 


Encuentro de egresados de la Licenciatura en Lenguas Modernas

Encuentro de egresados de la Licenciatura en Lenguas Modernas Publicado en: mié, 09 oct 2019 12:35:00 -0500
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La Licenciatura en Lenguas Modernas con énfasis en Inglés y Francés se encontró con sus egresados el pasado 5 de octubre en el restaurante El Mirador para compartir experiencias, perspectivas e historias.

Andrés Zapata, coach, realizó una conferencia, cómo negociar utilizando herramientas de seducción no sólo comerciales sino en la vida diaria, en la que  resaltó el sentir, conectándose con los sentidos; la emoción en la toma de decisiones; la escucha activa; la empatía; el sentido del humor y el agradecimiento son fundamentales para tener éxito en la negociación.

También los egresados pudieron disfrutar de un show de salsa en vivo, un almuerzo y una copa de vino. El evento estuvo a cargo de Viviana Delgadillo, Directora de la Licenciatura; Mónica Meneses, Coordinadora Administrativa; María del Rosario Escobar, Coordinadora de Egresados de la Facultad de Comunicación y Lenguaje, y REGRESA, programa de la Dirección de Relaciones con Egresados, esperamos propiciar más espacios como este para todos nuestros egresados.

 


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INVESTIGACIÓN

Mesa de investigación de agosto tomada por el Departamento de Lenguas

Mesa de investigación de agosto tomada por el Departamento de Lenguas Publicado en: mar, 03 sep 2019 16:21:00 -0500
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La mesa de investigación de agosto fue el lugar para la prestación de las tesis doctorales de Catherine Bermejo Camacho y Begoña Martín Alonsoprofesoras del Departamento de Lenguas.

La primera exposición estuvo a cargo de la profesora Catherine Bermejo Camacho, la cual nos presentó su tesis doctoral ¿Tránsitos nostálgicos: habitando las posibilidades de lo trans y su vinculación errática con lo monstruoso¿, la cual respondió a la pregunta: ¿Cómo se han vinculado las experiencias de vida trans, en Bogotá, a la problemática categoría de lo monstruoso?  Tratando la problemática desde la definición de mito de Pierre Brunel, mostrando a través de un recorrido por textos coloniales, decimonónicos y contemporáneos, como se ha variado el mito de ¿lo trans¿ en los lenguajes religiosos, jurídicos y científicos. Esta tesis fue evaluada como magna cum laude en la Pontificia Universidad Javeriana.

El encuentro continúo con la presentación de la tesis de doctorado ¿Diseño y validación de una prueba oral de clasificación¿ a cargo de Begoña Martín Alonso, profesora de planta del Departamento de Lenguas. La investigación se centro en diseñar y validar el contenido de las tareas y las pruebas orales a raíz de cinco estudios empíricos donde se combinó el juicio de expertos con las observaciones realizadas a las actuaciones lingüísticas de estudiantes deEspañol como Lengua Extranjera durante el primer intento de la prueba. 

 

 


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NOVEDADES BIBLIOGRÁFICAS

Profesoras del Departamento de Comunicación publicaron en la edición 22 de Palabra Clave

Profesoras del Departamento de Comunicación publicaron en la edición 22 de Palabra Clave Publicado en: vie, 11 oct 2019 12:37:00 -0500
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Andrea Cadelo, directora y profesora del Departamento de Comunicación, y Maryluz Vallejo, directora de la Maestría en Periodismo Científico, publicaron en la edición 22 de Palabra Clave, revista de la Universidad de La Sabana, artículos sobre "Las historias de la Comunicación". 

Andrea Cadelo, redactó su artículo Representaciones de Simón Bolívar en el centenario de su muerte en la revista Cromos en 1930. Por su parte MaryLuz Vallejo, realizó una reflexión sobre La Colombia de Pedro Sonderéguer desde la atalaya bonarense de La Nación.

En esta edición la edición estuvo a cargo de Gisela Cramer, docente de la Universidad Nacional, y Eduardo Gutiérrez, docente del Departamento de Comunicación.

 


Lo mejor de la edición de abril de la revista Directo Bogotá

Lo mejor de la edición de abril de la revista Directo Bogotá Publicado en: mar, 09 abr 2019 17:44:00 -0500
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La edición número 63 de la revista Directo Bogotá llegó a nuestras manos y todos deben correr a leerla. 

La revista escrita por los estudiantes de la Carrera de Comunicación Social publica el especial "El arte resiste", en el cual se pretende, según su editor Julián Isaza, "que nuestros lectores pasen y miren esta galería de historias y de personas que abren caminos, que reaccionan ante la adversidad y convierten duras realidades en reflexión y, por supuesto, en arte". 

En la revista se puede encontrar, por ejemplo, la presentación del más reciente libro del periodista Fernando Millán, "Con ojos de mujer", el cual cuenta la guerra a través de nueve relatos de mujeres excombatientes de las FARC. 

La portada se la lleva el reportaje 25 años de polas de Sara Rodríguez Leal, en el cual cuenta el proceso musical punk que lleva la banda de punk Polikarpa y sus Viciosas, integrada solo por mujeres. 

El cine, las crispetas y las gaseosas no son ajenas al especial: Alfonso Narváez, estudiante de Comunicación Social, presenta en la edición cinco teatros de cine alternativo en la ciudad entre los cuales figuran Cine Tonalá, Cinema Paraíso y otros. 

Por otra parte, Survamos, grupo de jóvenes apasionados por el arte urbano, el muralismo y el grafiti, son los protagonistas de El parche que pinta el cambio, un reportaje sobre los mensajes que pueden transmitir con cada pieza y cómo les ayuda a cuidar la comunidad de la que hacen parte. También pueden encontrar artículos sobre las obsesiones con senos, el cine en el barrio Simón Bolívar, las confesiones del Pullo, lo que ofrecen los ángeles y más en esta edición. 

La revista se encuentra en el sexto piso del edificio 67, José Rafael Arboleda, S.J., y es de distribución gratuita. 

 

 

 


Tesis doctoral de la Decana Marisol Cano Busquets es publicada en formato libro.

Tesis doctoral de la Decana Marisol Cano Busquets es publicada en formato libro. Publicado en: vie, 22 mar 2019 10:39:00 -0500
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La tesis doctoral de nuestra Decana Marisol Cano Busquets es publicada como libro por la editorial Javeriana. Con prólogo del escritor y psicólogo colombiano Germán Rey y presentación de su entonces directora de tesis y PhD en periodismo Núria Almiron, la Decana presenta esta investigación que aborda el tema de la violencia contra los periodistas a partir de un estudio comparativo de diez organizaciones internacionales de defensa de la libertad de expresión.

Hablamos con ella sobre las intenciones del libro y los temas que comprende.

"La tesis no se diferencia del libro, bueno sí, solo en el primer capítulo, del que se tomaron unos apartes para hacer la introducción" afirma Marisol al hablar su trabajo. El libro pretende, a diferencia de otros, tomar la investigación de la libertad de expresión desde el campo de la comunicación y no desde las normativas judiciales que rodean este fenómeno.

Marisol, quien asistió al Día mundial de la libertad de prensa en tres ocasiones como parte de la investigación para su tesis, afirma que el libro tiene dos enfoques para el público: el primero, desde lo académico, donde futuros periodistas puedan encontrar teorías y conceptos en la configuración de la libertad de expresión como tema investigativo; y el segundo, desde lo metodológico, donde se enfoca en mostrar un modo de estudiar la libertad de prensa como un factor de la violencia hacia los periodistas.

La Decana, que defendió el trabajo en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona en 2016, aborda en su libro temáticas como los factores de riesgo, las tipologías de violencia, los mecanismos de protección y minimización de riesgos, así como los actores y las organizaciones internacionales que se ven envueltas en la defensa de la libertad de expresión.

El libro Violencia contra los periodistas: configuración del fenómeno, metodologías y mecanismos de intervención de organizaciones internacionales de defensa de la libertad de expresión será presentado el primero de mayo en la Feria del Libro de Bogotá - FILBO.


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PREGUNTAS FRECUENTES | SERVICIOS

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